BAB V SKJ dan KOORDINASI

PENGARUH SENAM KESEGARAN JASMANI (SKJ) TERHADAP KOORDINASI MATA DAN KAKI PADA ANAK USIA 8-9 TAHUN

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Menyelesaikan Program Pendidikan Diploma IV Fisioterapi

Diajukan oleh :

Hyang Purna Kalinggajati

P 27226012036

PROGRAM STUDI DIPLOMA IV TRANSFER FISIOTERAPI

JURUSAN FISIOTERAPI

POLITEKNIK KESEHATAN SURAKARTA

2013

BAB V

PENUTUP

A.    Kesimpulan

Subyek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa dan siswi kelas 2 dan kelas 3 SDN Gubeng 01 Surabaya yang masuk kriteria inklusi dan eksklusi. Dari 53 siswa yang menjadi subyek, yang masuk menjadi kriteria inklusi ada 53 siswa, sample yang termasuk kriteria eksklusi ada 46 siswa, dan tidak terdapat subyek yang drop out. Karena tidak adanya subyek yang mengalami cedera pada saat penelitian dilaksanakan. Semua subyek yang masuk dalam kriteria inklusi diberikan perlakuan senam kesegaran jasmani, dan kemudian dievaluasi koordinasi mata dan kaki dengan menggunakan Soccer Wall Volley Test.

Hasil dari deskripsi analisis data karakteristik subyek berdasarkan jenis kelamin diketahui bahwa 46 siswa yang didominasi perempuan dengan jumlah 29 siswa (63 %), sedangkan sisanya 17 siswa laki – laki ( 37 %). Subyek penelitian adalah siswa sekolah dasar kelas 2 dan kelas 3 yang berada dalam rentang usia 8 – 9 tahun, yang didominasi siswa usia 9 tahun yaitu, sebesar 31 siswa (67,4 %), sisanya 15 siswa (32,6 %) berusia 8 tahun. Dari hasil penelitian didapatkan data bahwa hasil uji beda didapatkan keseimbangan nilai p = 0,000, yang berarti bahwa nilai p < 0,05, maka hasil ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara sebelum dan sesudah pemberian senam kesegaran jasmani terhadap koordinasi mata dan kaki pada semua subyek penelitian.

B. Saran

(1) diperlukannya penelitian yang lebih lanjut dengan memperbanyak subyek penelitian, (2) menambah waktu penelitian sehingga diperoleh pengaruh senam kesegaran jasmani yang lebih baik, (3) seharusnya terdapat kelompok kontrol.